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高等师范院校大学生阅读方式调查报告(2022)发布


本调研报告以搜集被调查者的阅读方式、阅读目的、阅读内容,以及对图书馆数字资源、纸质资源利用等方面的相关数据为核心,旨在深入了解与分析当代大学生的阅读现状,为全国师范类高校图书馆的文献资源建设、阅读推广工作提供参考依据。


高等师范院校大学生阅读方式调查报告(2022).pdf


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